¿Puede un material aprender? Nanohilos de plata abren una puerta a nuevas formas de computación
El desarrollo de nuevas tecnologías no comienza necesariamente con un producto terminado. Muchas veces comienza con algo mucho más pequeño: una pregunta, una simulación, una muestra fabricada en el laboratorio o una propiedad inusual que nos llama la atención. Este trabajo es un ejemplo de ese proceso.